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市南区实验小学:诗文创作致英雄 绘就育人同心圆

2020-06-05 15:51 来源:市南区实验小学
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在全国共战疫情中,青岛市市南区实验小学牢牢把握立德树人的根本任务,举办了“2020云端乐读节”——“抗疫有我 中国加油”童心抗疫诗文创作诵读系列活动。本次活动历经“诗文创作、诗文诵读、书画展诗文”三阶段,全校共创诗文作品1647篇,创书画作品1339幅,饱含了对生命的礼赞,对英雄的赞美和对祖国的祝福。

一、专家引领 鼓励成长

本次活动得到了青岛诗词学会、青岛市教科院、市南区教育研究指导中心社会各界人士的支持和指导。青岛市教科院小学语文教研员崔志钢老师、岛城著名儿童文学作家刘耀辉教授,通过视频传递鼓励与祝愿。青岛市诗词学会华文峰会长以书信的形式,激励全校师生在诗词的道路上一路前行。

二、笔抒情怀 共谱华章

珍爱生命篇

自疫情发生以来,同学们观察、记录了疫情发生后自己生活的变化,朗朗上口,充满了想象的美好,表达了自己战胜疫情的信心和对春天欣欣向荣的美好期待。

致敬英雄篇

除了关注自身生活的变化,同学们还通过媒体信息,选取了令自己印象深刻的场景,并通过语言的描写和细节刻画,把心中英雄的模样描绘了出来,表达了自己对逆行者的赞美和崇敬。

祝福祖国篇

在这次诗文作品征集中,同学们广泛搜集视频、新闻、文学作品等信息共5556篇,充足的写作素材进一步扩宽了孩子的创作视角,从不同的切入点重现了疫情之下的感人瞬间。同学们还通过快板、舞蹈、书画、小组合诵、亲子合作等多种多样的表现形式,诠释了自己作品中炽热的爱国情怀。

三、师生共创  家校共育

老师们身先示范,创作出了许多精彩的抗疫诗篇,在抒发个人情怀的同时,也带动家长积极参与其中。据统计,本次活动共征集到亲子共同创作、家长独立创作作品数量共268篇,师生、家校双磁共振,营造了浓郁激情的创作氛围。

四、复盘反思  助力成长

“云端乐读节”最后一个板块——评价反思:通过回顾过程、对比评价数据统计等手段,将对“学生发展”、“课程建设”、“家校共育”三个方面进行评价反思,让学生自我评价中去发现自身的成长,进一步升华学生们的家国情怀,进一步发展学生的综合文化素养。

在这次特殊的战“疫”云端乐读节中,市南区实验小学同学们还积极参与社会各界组织的各类抗疫比赛和展示活动中,取得荣誉165项,将语言文字和抗击疫情的合力传播到社会各个角落,在云端激扬起众志成城的强大爱国情怀,共同迎接这场抗疫战争的全胜之光!


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